Éducation émotionnelle et sociale :


- Prise parole en public
- Gestion des émotions et du stress
- Faire vivre un cercle de parole restauratif: temps d’expression, d’échange, de régulation.
- enrichir sa communication avec soi-même et interpersonnelle, module 1 et 2
- Adapter sa posture
- Formation de formateur interne
- Formation musicien : posture et son juste
- Intervention de médiation.
- Groupe d’échange et d’analyse de pratiques.
Outils collaboratifs et intelligence collective :
- Développement du pouvoir d’agir (empuissancement / empowerment) dans toutes les sphères de notre vie.
- Partager des questions, des mots, des outils, des méthodes, des postures, des pratiques qui font vivre d’autres façons d’être, de communiquer, de créer, de décider et d’agir ensemble.
https://epiceriehumaine.wordpress.com/partiecommune/Créer, adapter, aller plus loin. Facilitation graphique et participative.

Médiation et approches restauratives :
Accompagnement du conflit autour des pratiques de justice restaurative,communication non violente et l’éducation émotionnelle et sociale :
- cercle restauratif
- pratiques restauratives
- formation communication inter-relationnelle bienveillante.
Ces interventions sont réalisées dans différentes sphères: entreprise, association, famille, quartier.