Mon parcours:
Parce que l’un ne va pas sans l’autre, la personne doit se sentir au mieux pour nourrir le collectif, le groupe doit pouvoir être le plus équilibré et joyeux possible pour permettre le déploiement de l’individu. De l’accompagnement individuel, à celui du groupe cela forme un tout.
Issus de l’animation socio-culturelle et de la formation, j’ai exploré le groupe puis l’individu et actuellement je lie les deux. Mon accompagnement individuel est enrichi des outils que j’utilise pour animer les groupes et vice-versa.
Les partenaires:
Ses méthodes innovantes ont conquisdes clients tels que :
Erasme,
Académie royale de Wallonie,
Arseaa-Saint Simon Albi,
Université pour tous 81,
Réseau d’Assistantes Maternelles Tarn
Dadou, Communauté de Commune le Grand Causse,
Communauté de commune Tarn Dadou,
la CMA Lot, UPT Tarn, Calandreta, École démocratique,
Lou mercat de Gaillac, Ephad Puy-Lévêque lot, Coop’hérons Gaillac, Famille rurale Tarn, ….
Mes diplômes:
2021: Entrainement Mental: pratique d’analyse de situation complexes
2018 : formation en cours de la pratique d’orientation : ADVP
2017 : Gouvernance partagée, UdN.
2017 : Favoriser l’égalité professionnelle dans son activité de FPC.
2016 : Innovation pédagogique, Université de Mons.
2016 : CNV niveau 2.
2015 : Formation aux outils de formation à distance.
2014 : Éducation émotionnelle Michel Claeys.
2014 : Approches de la justice restaurative pour la jeunesse, transforming conflict.
2011 : DU somato-psycho-pédagogue, Pédagogie perceptive université Fernando Pessoa Lisbonne.
1995 -1998 : DEFA diplôme d’état relatif aux fonctions d’animation, Option « place de l’enfant »
1992 – 1994 : Beatep brevet d’état d’animateur technicien de l’éducation populaire et de la jeunesse, Option « responsable pédagogique enfance – jeunesse » Spécialité : «activités sociales et vie locale »